Natalia Wajda, Poznań, n.wajdaATpoczta.onet.pl
Magister filologii romańskiej, metodyk nauczania języka francuskiego, zwolenniczka Nouvelle Education, autorka materiałów do nauki języka francuskiego w przedszkolu (maternelle.edublogs.org), współautorka serii publikacji Memo The Dragon (SuperMemo World) do nauki angielskiego przedszkolaków. Prowadziła autorskie zajęcia języka francuskiego w przedszkolach, w czasie których korzystała m.in. z gier kooperacyjnych (scenariusze dostępne na blogu maternelle.edublogs.org).
Od 2013 w ramach hobby analizuje gry kooperacyjne od strony teoretycznej. Pozostaje jeszcze wiele znaków zapytania!
![]() |
Obszary do zbadania w temacie gier kooperacyjnych |
![]() |
Gra Belfedar, stworzona przez Uniwersytet Pokoju |
![]() |
The Bat Family (SuperMemo World), fot. Tomek Włodarczyk |
![]() |
The Bat Family (SuperMemo World), fot. Tomek Włodarczyk |
W grudniu 2014 ukazał się jej artykuł o grach opartych na współpracy w czasopiśmie naukowym Polskiego Towarzystwa Badania Gier Homo Ludens.
W tym samym miesiącu uczestniczyła w szkoleniu na temat gier kooperacyjnych w Liège (Belgia), prowadzonym przez Jean-Marca Piron, odwiedziła ludotekę w Brukseli i sklep Pascala Deru, z którym miała okazje porozmawiać, pograć i uczestniczyć w sprzedaży gier. Jean-Marc i Pascal są znanymi belgijskimi popularyzatorami gier kooperacyjnych.
![]() |
Szkolenie w Liège |
W 2013 pracowała nad hybrydową grą AudioMemory Game (SuperMemo World) do nauki angielskiego, hiszpańskiego i niemieckiego. Opis gry tutaj. Gra nie jest kooperacyjna, ale w materiałach dla nauczyciela zamieszczono także warianty rozgrywek opartych na współpracy.

Brak komentarzy:
Prześlij komentarz